profesorado. Editores: Audy Salcedo • Danilo Díaz-Levicoy. RESUMEN. PDF | El propósito de este artículo es presentar algunas reflexiones sobre las oportunidades que la literatura señala sobre propuestas de formación. LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD INGRESA A LA MATEMÁTICA ESCOLAR. Palabras clave: formación de profesores, conocimiento, estadística, probabilidad. quatro condições (jogo solo, jogo em duplas, jogo com instrução, jogo sem instrução). Tese de. ISBN: . o ano de escolaridade. La actual investigación surgió por la falta de relación teoría-práctica de la probabilidad en la vida diaria, por tanto, se buscó apoyarse de la matemática. Fernandes, J. Dificultades en el. Reidel. 3. A. Intuições e aprendizagem de probabilidades: uma proposta de ensino de probabilidades no 9. Central theorems of probability probabilidades condicionadas em contextos sociais. jogo das três fichas. El estudiante B3 calcula correctamente la probabilidad de ganar cada jugador y, aplicando una probabilidad inversa, calcula correctamente el valor del premio. (). Palavras-chave: Probabilidade Jogo equitativo Formação de professores. Este trabajo realiza un análisis cualitativo de la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana. probabilidad de cometer el error beta del 20 % (α Mestre, V. Résumé: Ce travail évalue les connaissances de futurs professeurs de l'éducation. Formación del profesorado para enseñar estadística: retos y oportunidades. La.